西安市第六中学在学生生涯规划方面有哪些指导？

从高一开始，学校为每位学生配备生涯导师，通过职业测评、兴趣分析帮助学生探索个人优势。通过“队伍专业化、活动体系化、资源多元化”的生涯教育模式，有效帮助学生在新高考背景下实现 “认知自我—探索世界—规划未来”的闭环成长，相关经验为同类学校提供了可借鉴的实践样本。同时结合高考改革政策，指导学生科学选科，制定符合自身发展的升学规划。