初心育人爱同行 匠心筑梦共成长——西安市航天中学德育论坛圆满落幕

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西安市航天中学

德育论坛圆满落幕

8月24日下午,西安市航天中学在暑期校本培训期间，举办了一次德育论坛活动。本次德育论坛，旨在交流分享班主任班级管理经验，探讨研究班级管理的方法策略，推介优秀班级管理经验，不断提升各班主任班级管理和育人能力，打造与时俱进的高素质班主任队伍。

论坛由德育处金瑾副主任主持，西安市航天中学分管教学工作的副校长付小静、分管德育工作的副校长张引杰、德育处主任苗冲、各年级主任以及学校所有班主任参加了本次论坛。论坛在金主任诙谐有趣的主持下拉开了帷幕。

来自学校不同年级的四位班主任在论坛上进行了精彩深入的发言。她们从不同的维度和视角，结合自己的班主任工作，从班级管理的理念、策略、方法等方面，用一个个生动鲜活的案例，向班主任们分享了自己的班级管理经验。发言台上，她们声情并茂地讲述着与学生、与家长之间发生的点点滴滴，让每一位与会者都深有感触：教育就是一门爱的艺术。

01

“在活动中育人，在考试中磨砺，

在陪伴中坚守。”

王亚琴老师分享的主题是“在活动中育人，在考试中磨砺，在陪伴中坚守。”伴随着高考的落幕，这份满意的答卷离不开竭尽全力奋斗冲刺的高三老师们，更离不开高三班主任们日日夜夜不计辛劳地培育。王亚琴老师始终坚持探索行之有效的育人方法，先后策划召开了帮助学生树立目标等一系列高质量主题班会，不断引导学生建立“考试是最好的记忆方法”等学习理念，尽力引导家长为学生创设轻松自由的学习环境。

这个时代缺的不是完美的人，而是从自己心底里给出的真心、正义、无畏、同情。从王亚琴老师的育人道路上我们看到了，她对学生的“用心”，不仅是一种态度，更是一种境界。

02

“且思且学”

李逸君老师分享的主题是“且思且学”。就“抓住教育契机”谈了自己的具体做法及切身感受，为我们讲述了她“疗愈学生，疗愈家长，疗愈自己”的故事。她善于抓住孩子“喜欢受到表扬和鼓励”的心理，经常在班上给予学生展示自己的机会，并给予正向的鼓励，润物细无声地给学生注入正能量，用爱和力量拉近师生距离。在与家长的沟通中，她也通过案例与我们分享了她的思考，尽量站在中立的角度去解决问题，引发了老师们的共鸣。

“良言一句三冬暖，恶言一声暑天寒。”李逸君老师在班级管理中不仅注入了智慧，也于细微处播种着对学生的爱。

李鹏老师以其独特视角做了点评，他认为班主任也要有同理心，把严格管理和柔性管理结合起来，树立大局观，以平和的心态面对困难。

03

“做好班主任第一步：

接受差异，了解复杂个体。”

王博雅老师分享的主题是“做好班主任第一步：接受差异，了解复杂个体。”她通过讲述逐渐接受班级差异化孩子的心路历程，向我们传达了班主任育人应放下心中的执念，学会接受每一个复杂的个体，这是班主任解决学生问题的起点。

王博雅老师的分享引起了老师们的深思。李鹏老师，田晓丽主任，付小静副校长，张引杰副校长纷纷结合自己的亲身经历就此展开了绘声绘色的描述，为我们分享了他们各自独到的看法，将讨论的气氛推向了高潮。

04

“沟通从心开始”

康蕊老师分享的主题是“沟通从心开始”。她结合自己如何放下身份，平等真诚地去和问题学生建立共情的事迹，倡导了“积极暂停”法。面对棘手学生问题时不立即指责惩罚，而是和对方站在一起解决问题，促进学生回到正轨。

金瑾主任也从心理学角度肯定了这一观点，有时恰恰是急于把学生拉回到既定轨道上来的这份执念，把班主任和学生拉到了战壕的两方。因此育人道路上要学会“暂停”。