西安市第八十五中学成功主办人工智能＋课堂探索交流活动！_校园动态

西安市第八十五中学成功主办人工智能＋课堂探索交流活动！

分类：校园动态时间：2024-03-29 来源：西安市第八十五中学作者：西安市第八十五中学

2024

人工智能

课堂探索

西安市第八十五中学

时间:2024/03/29

地点:校图书馆一楼报告厅

智能时代教育“变局”

立足新时代，如何推进教育数字化转型？

如何从“学有所教”迈向“学有优教”？

面对新的机遇与挑战，85中人有着新思路、新方案。

3月29日西安市第八十五中学信息组成功主办了“人工智能与课堂探索交流会”。会上师生认真听取了北京大学、清华大学知名专家学者的精彩报告，师生一道探讨了人工智能的发展前景。

01、《长安诗词咏流传》

在AI课堂观摩环节，西安市第八十五中学语文教师陈波霞以2024年春节晚会西安分会场的《山河诗长安》节目诗词片段为出发点，引导学生思考这一节目之所以让人眼前一亮的原因，现代科技与传统诗词的完美结合，让李白跨越时空、乘鹤而来，饮酒对诗，让大唐不夜城，再现盛世长安的恢宏景象。由此激发学生的兴趣，让他们探究如何使用人工智能技术来解读古诗词，传承古诗词，寻找让长安诗词永流传的方法。

02、《古代美洲：宁静表象下的多彩世界》

历史教师刘思远以统编版中外历史纲要下册《古代的非洲与美洲》一课为例，大胆尝试了 AI 技术在中学历史课堂中的应用。在授课过程中，刘老师巧妙地运用了 AI 生成视频的技术来课程导入，为学生们创设了生动鲜活的历史情境。这种身临其境的学习体验，极大地提升了学生的学习兴趣，让他们更加投入地探索古代南美洲的神秘世界。

03、《微波探秘，加热之源——键的极性与分子极性》

化学教师于明坤以日常生活中微波炉加热的场景为切入点，通过学生实验——毛毡摩擦过的玻璃棒靠近水流，水流发生偏转的现象，深入探索微观实质。利用物理知识和虚拟实验室，模拟水分子在电场中的变化，进而迁移理解微波炉加热的原因。通过虚拟实验技术，将抽象的微观知识可视化，帮助学生形成学科思维，最终运用所学知识解决实际问题。